第604章 敏而好学王子均

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蜀汉这边制定完作战路线，并没有直接开拔，而是在陈仓准备了两日。

这也算是为沐风他们探查多给了两日的时间。

诸葛亮给司马懿的传信，其实也是一种心理上的博弈。

既然对方已经知晓大汉举兵攻伐，想必早就已经传信给洛阳请求增援。

而诸葛亮给司马懿传信，一部分是为了迷惑对方，让对方以为自己想要利用司马昭这步棋，暂时不会有大的行动；一方面是探探司马懿的态度。

若是司马懿派胡遵或者他的心腹过来，就说明其是真心想要换回司马昭，并且让其来打探大汉虚实，好全力应对。

若是派的是其他人，说明他们没有受到自己的迷惑，并且已经猜到这次是大举伐魏。但这也侧面反映出，他们并不会全力抵抗，而是要利用大汉的攻伐，去排除异己。

“子均，与魏国使臣谈判一事就交给你了。司马昭那边定要好生看管起来。若司马懿派使臣过来，与其周旋几番后，便可以让其用粮草和马匹来交换。我将文豹留下来，可以协助你完成一些文书上的工作。”

是的，诸葛亮并不打算等司马懿派出的使臣，而是决定明日开拔，临行前不忘叮嘱王平一番。

鉴于王平之前的种种事迹，诸葛亮还将向朗的儿子向条留下给他提供一些文职上的辅助。毕竟若是谈判，起草文书什么还是需要的。

向条自幼受到其父向朗的熏陶，博学多识。自十年前那次农耕活动之后，向条除了日常做学问外，将更多的精力投注于实际应用之中，比如农事，比如战事。

这些年，他除了跟随邓艾各地考察农田情况，兴修水利，也会随军一起积累经验。这次诸葛亮出征便也将他带上了，让他多多历练。

王平拱手道：“丞相放心，我这些年可是日日都会读书，做学问。写文章不行，字可是都能认全了。”

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